【精选】生命四年级作文集锦九篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的生命四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
生命是顽强的,生命是辉煌的。正如一首歌所唱的那样:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”
道路两旁全是精神抖擞的碧绿的小草。我吃着面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看见一个个黑点点正在搬运面包渣。我定睛一看,原来是一群小蚂蚁,我抛出了一个疑问:“生命是什么呢?”我看到这群蚂蚁团结一心,一起将这些面包渣运回洞穴。它们好像在说:“怎么样,服了吧?你们这些人类真是骄傲自大!”我用手指夹起了其中一只蚂蚁。但它挣扎着,拼命摆脱我的手指。它好像在说:“放开我!”蚂蚁这种求生欲望令我震惊,我忍不住放了它。
生命是顽强的,从这件事就能看出来,蚂蚁是多么的热爱生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。
生命四年级作文 篇2
生命让我们珍惜,也让我们思考……
教室里,有一株老师和同学们都喜爱的白兰花,花朵白白嫩嫩,每次开花的花香都令人心旷神怡。可是有一天,白兰花被一位同学不小心撞到了,从两米高的讲台上落了下来,随着嘭的一声,白兰花一下子坠落下来。那位同学惊呆了,连滚带爬的回到座位上,我在旁边看到,惊讶极了,心里想着老师看到了会怎么样,肯定是伤心的吧。泥土从花盆里窜了出来,撒了一地,白兰花的白白胖胖的根折断了,幸亏花盆没碎。老师看到,用两只手把那盆花慢慢地捧起来,脸上透露出沮丧、惋惜、伤心的神情,哀叹道:“诶,这花摔得这么重,不知道重新种还能不能继续养活。”那位同学脸上也透露出惭愧。之后,老师重种了那盆花,浇了几次水之后,那耷拉的枝叶又重新挺立了起来,还长出了几根新的兰花叶子。它现在在教室里,光彩夺目。
这件事现在还刻在我的心里,生命有活力,就像那盆白兰花,虽摔断了根,但它还是勇敢的存活了下来,一盆白兰花都有那样的勇气,各种大大小小的生命都是珍贵的,生命的意义就是——勇气!
生命四年级作文 篇3
时间过得很快,一转眼到了12月,也是到了我要复查的日子了。
一想起去医院,我的心里就是忐忑不安。事情还得从头说起。
妈妈总说我的身体和牛一样健壮。不知道为什么,今年的3月份感觉不太舒服,就到医院去检查,我一直埋怨妈妈带我去医院,不去的话,可能不是现在这个样子。我知道这样说,完全没有道理。只是我的一厢情愿。
到了那,化验,抽血,ct,……检查费用不说,结果是医生说,手术吧,当时把妈妈吓得瘫软在椅子上。我全然不知道事态的严重。还一直问妈妈我什么时候回去上课,一定落下许多的课程,咋办?
再后来,就进行到治疗阶段,手术,化疗,一直休息了一个学期,疾病的折磨,让我痛不欲生,但是,看到妈妈憔悴的眼神,看到亲人的眼泪,我默默的忍下来所有的心酸和痛苦。每天笑呵呵的对着家人的生活着。只有在夜深人静,妈妈不在身边的时候,我才悄悄的把心绪写在日记里,当然这不会让妈妈知道,我怕她伤心难过,我害怕妈妈的眼泪……
只有到了医院,才知道健康是福,平安是福。只有到了医院,才知道金钱如粪土,生命太宝贵。只有到了医院,才知道什么是转身就不再见面,今生今世,不管你多么亲的人,可能都是一直诀别……
还好,我算万幸,手术化疗后,定期复查,暂时不能危机我的生命。但是,我内心的“梦”可能就要一一的放弃,只为我能活着。
生命真的太脆弱了,脆弱到我们还没抓住什么,一切可能就要离我们而去。
珍爱生命吧。
生命四年级作文 篇4
四(1)班里吵吵闹闹的,他们在干什么呢?哦!原来他们在交流身边热爱生命的人的故事呢!
走进四(1)班这个教室里,你会发现,所有的同学都是在专心致志地聆听别人的`话语,发言的同学也津津有味地为别人讲述着一个个热爱生命的故事。让我们来听听他们的发言吧。
现在我正在第三大组的最后一个小组里,听,一个同学发言了。大家好,我要给你们讲的是霍金的故事。何宇力同学说了。你们知道吗?霍金在他大学学习后期,患上了运动神经元疾病,使他下半身不能运动。可是,他克服了身患残疾的困难,先后发表了宇宙之始是无限密度的一点和量子理论两个著名的理论哇,这位同学的发言真是精彩,他为我们讲述了霍金勇敢顽强的人格力量和不断求索的科学精神,这一小组的同学已经深深地被霍金顽强的精神吸引了。
这一次的讨论其实是课本上的一个口语交际,但四(1)班的同学与老师们竟然可以把这次口语交际打扮得有声有色,这种努力学习、积极向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是宝贵的,让我们与生命之花共同绽放,让我们和生命的力量一起跃动!
生命四年级作文 篇5
小猫小狗,小花小草,我们可能都曾养过,照料与关爱,往往在关爱时,留下爱的一点点,在心中,这点小小的爱,不会像露水一样挥发,它们在心里沉淀,永远让人感觉美好。
我曾经养过两只小鸡,都是公的,一只羽毛被染成粉红色,另一只羽毛被染成黄色。我管他们叫“红豆”“黄豆”,粉红色的,安静。黄色的,天生活泼好动。
记得这两只小鸡与我初次见面,本来还好。结果谁知到,黄色小鸡跑得特别快,满屋子追着我跑,吓得我在床上不敢动,眼睛不敢离开黄色小鸡,害怕他突然到我身上。黄色小鸡到桌子上,在桌子上走来走去,我想让他走,可是他不走,我的心的跳动我可以感受得到,黄色小鸡,围着我走来走去,不知道在干什么。我只是觉得,他怎么就是死盯着我不放呢?红色小鸡,就一直在那里站着,她一身的肉,感觉他总是迈不开步子,有时还真想让他动动。有一次我看见他们睡觉,睡姿像人,一会儿又换换,动作幅度蛮大的,像一个懒散的人睡觉时的动作。真是滑稽可爱!这是我记忆最深的两个片段。时间久了,感情也越来越深,平常的吃饭我都有些欢喜,不过相比较他们更加喜欢我的妈妈,有时候很无奈。等到他们稍微大点,我家的楼房养不了他们,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他们,羽毛的颜色已经没了,变成了一只威武的大公鸡,老是不停的叫唤。想要从笼子里出去,这是黄色的鸡长大后,那只安静的肥肥的鸡,已经被卖了,心里很难过。
我还养了一颗转运竹,这转运珠本是我妈妈养,但我很喜欢他们,后来我妈妈又弄了个别的什么植物,就不怎么管他们了,我的心已经完全扑在了转运竹,我会给他们听歌,去网上搜了一些养转运珠的方法,叶子黄了我去想办法,这些转运竹从很小的时候长得非常的大,后来原先的小瓶子撑不住,我又不小心打破了,就换了一个大的,看着他们那绿色的枝叶,心中特别的高兴!可是现在他们出了些状况,黄了,我爸爸说他们老了,有点难过,他们长出的新枝会吸取营养,就把新枝剪了,放在了一个瓶子里,我爸爸说那些新枝还会长成转运竹,还能活。我就想,如果有一天原来的转运竹死了以后,我就继续养这些新枝。不知道什么时候,这一天会到来。
生命四年级作文 篇6
有的人喜欢凌空怒放的梅花,有的人喜欢香气袭人的玫瑰,有的人喜欢出污泥而不染的荷花,而我却喜欢那平凡的仙人掌。
那是一年前我过生日的时候妈妈送给我一盆仙人掌做礼物。看着它那圆圆的身子和又细又多的小刺,实在说不上喜欢。但以为是妈妈送给我的礼物,我还是郑重地把它放在我房间里的窗户上。开始时我还耐着性子给它浇浇水、松松土,可过了几天后它就被我抛在了九霄云外去了。后来,我们全家到外地旅游,过了一个多月才回来,我一进家门就看到客厅原本盛开的鲜花都“消瘦了许多”,一转身却发现我的窗台上还有一片绿色。我走过去一看----原来是被我遗忘的仙人掌。只见它依然翠绿,而且还比以前略粗壮了一些。
妈妈走过来,语重心长地对我说:“仙人掌一般生活在终年干旱的沙漠里,那里环境恶劣,一般的植物干本无法存活,只有仙人掌能在沙漠中生存下去。即使使仙人掌的茎断了,它断了的茎和原来的身体就变成了两株仙人掌,多年无雨,它也能生存下去……仙人掌的全身都是宝,可以药用也可以食用。”听了妈妈的话,仙人掌在我面前立刻变得高大起来。从此我喜欢上了仙人掌。仙人掌不但生命力顽强,而且全身都是宝。我要学习它那坚韧不拔,无私奉献的精神。
生命四年级作文 篇7
生命是一种不断磨砺的过程,许多事情要经过才会明白。
儿时的我,还是一个无知的孩童,不懂得生命的可贵。后来发生的一件事,才让我有所明白。
那年,我六岁,哥哥9岁,我们全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一条美丽的小溪还有一个池塘。池塘水浅,有所夏季。池塘边有好多小鱼躲在草丛中乘凉。我和哥哥可高兴了,不管不顾[注: 指对人不照料,也指举动莽撞,不顾别人。]的抓起鱼来。一个小瓶子都快装满了。可能是高兴得忘乎所以[注: 指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。]。我不小心滑进了池塘。哥哥吓得在旁边大声呼救,而我恐惧的腿都软了。爸爸妈妈闻讯赶来,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的爱是如此的醇厚。
偶然之间,忆起曾读过的一个故事:一个人说一条河里有许多的珍宝,于是,大家争先恐后[注: 抢着向前,唯恐落后。]的往河边奔去。当大家满载而归[注: 装得满满地
回来。形容收获很大。]时,却忘了身边潜藏的危险。河水因为连日大雨而暴涨,许多人因舍不得放弃到手的珍宝而失去了生命。这个简短的故事告诉我们:世上有比珍宝更值钱的东西,那就是我们的生命。
生命是一道缤纷的彩虹,只有珍惜才会更加灿烂。
生命四年级作文 篇8
生命仿佛四季,如春一般充满生机,如夏一般勃勃生机,如秋一般硕果累累,如冬一般,银装素裹。我为四季喝彩,更为生命喝彩。
生命像春天,充满生机。春天是生命的开始,万物复苏,小草吐出嫩绿色的小芽,野花绽放五彩斑斓的花朵,柳树抽出新芽,杨树放飞柳絮,这一切都象征着新的生命,我也是在这充满生命的的季节出生的。我为生命喝彩,也为春天喝彩。
生命像夏天,生机勃勃。夏天是生命的延续。夏天,火辣辣天气,骄阳似火,烤得大地滚烫滚烫的。金色的麦田被太阳晒得金灿灿的,等待着秋季的丰收。人生的夏天,好似青年,是努力奋斗的时节,只有在这段时间努力学习,才能长大获得丰收。这个处在夏天的我们,决不能有丝毫的放松,为了收获,必须要努力。我为奋斗喝彩,也为夏天喝彩。
生命像秋天,硕果累累。秋天是生命的收获。秋天,是个金色的季节,微风徐徐,吹着麦田,一台台收割机,在麦田里收割着农民辛苦一年的结晶。我们的秋天就在毕业之后,拿着理想大学的录取通知书,才是我们的收获。但在收获之前,我们必须付出努力。只有付出才有收获。我为收获喝彩,也为秋天喝彩。
生命像冬天,银装素裹。冬天是生命的沉思。在收获之后,大抵要休眠,动物也要开始冬眠,冬眠,对人生而言,便是沉思。人只有在思考中进步,在进步中收获,在收获中开始新的奋斗。在收获之后,沉思一番,无疑是大地给我们的启示。
生命像春夏秋冬,斑斓的四季,斑斓的人生,斑斓的生命。我为人生喝彩,为生命喝彩。
生命四年级作文 篇9
我总是想生命是什么呢?老师经常讲起课文中那些英雄们,他们生命的意义。我不是太懂,妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟,因为每个事物的生命意义都不同,有坚强的、脆弱的,有高大的、渺小的。
去年暑假,我回到了农村奶奶家,通往奶奶家的农田路上,我偶然发现了路中间有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子,来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰,又直起来,周而复始,可是对这些,我却不已为然,我认定它坚持不了多久。
有一个晚上,下起了倾盆大雨,狂风大作,一个晚上我都牵挂着这株小草,天一亮,我就飞野似的跑到田边,看见了令我感动的一幕,朝阳中它的身上挂满了雨水,可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。
顿时,我明白了生命就是一种坚强,一种对生活的不屈不挠,是你对待自己生活的一种态度!