【推荐】四年级叙事作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
自从我记事起，就整天看到母情忙碌的背影，母亲在我很小的时候就培养我的独立能力，使我受益匪浅的是一件小事，我不知道值不值得提它，但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。
那时候我上学前班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。
第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的`问题。我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我像吃了定心丸一样，因为我得到了答复。
六月的天，孩子的脸―说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈妈的身影，它是那样模糊，又是那样的清晰。
四年级叙事作文 篇2
今天，我到厨房里去洗手时，看见水池里有三条奄奄一息的大鲫鱼，它们的鳃无精打采地一张一合着。看到了我的到来，它们的目光全都投向了我，仿佛在说：“救救我们吧，救救我们吧！”这时，妈妈来了，看到我在目不转睛地看这三条鱼，便说：“这三条鱼本来是要等你爸爸回来杀的，可你爸爸晚上不回家吃饭，最好能把它们养起来，可是它们现在都快死了，唉！”妈妈叹了口气。“妈妈，别发愁，我能把它们救活。”我胸有成竹地说。
说干就干，虽然我不是对这次科学实验十拿九稳，可我还是开始了实验。我小心翼翼地拿起了第一条鱼，把一点点盐轻轻地放在那通红通红的鱼鳃上，然后再把它放入水里。妈妈说：“你这样不是在腌鱼吗？”“才不是呢，你等着瞧吧。”这时另外两条鱼也争先恐后地扑向我，我帮它们的鱼腮上也放上了盐。
吃晚饭的时候，妈妈说：“这三条鱼到底能不能救活呀？”我嬉皮笑脸地说：“肯定行，这个方法我可是从《儿童时代》上看到的。”其实，能否救活鱼儿，我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下。
吃完了晚饭，我和妈妈到水池里一看，三条鱼儿在水池里活蹦乱跳，欢天喜地。啊，鱼儿真的被我救活了。
通过这实验，我觉得，科学无处不在，只要你用心去观察，就会发现，科学就在我们身边。
四年级叙事作文 篇3
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！人间处处有真情，真情时时暖人心。
时间过得很快，以前发生的很多事，我都谈忘了，但有一件事却铭记在我心中。那是二年级暑假的一天，我在辅导中心上完课准备回家。突然，天空乌云密布，眼看就要下雨了。我没有带雨伞，爸妈又上班了，该怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。
不一会儿，天空下起了倾盆大雨，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻的从天上落下来。大部分有带雨伞的同学都回家了，没有带雨伞的同学也被父母接走了。刚才人声鼎沸的辅导中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一个人。我焦急地等着，期盼奇迹会出现。
突然，从我背后传来一个熟悉的声音：“你怎么还没回家？”我回头一看，原来是小刚啊！“我没有雨伞，雨又这么大。”“来，我有伞，我们一起走。”“可是我们……”还没有等我说完，小刚已经拉着我的手走进雨中。一路上，我们冒着风雨往前走。一阵凉风吹过，但我觉得暖暖的。到了我家楼下，小刚已湿了大半个身子。我这才发现，一路上他总把雨伞往我这边移。正要叫他换件衣服或把衣服吹干，他却摆摆手，消失在茫茫雨中。顿时，一股暖流涌上我心头。
我相信，只要人人都奉出爱心，我们的生活就会更加和谐、更幸福。
