一件难忘的事四年级作文

时间:2024-02-22 00:23:22
一件难忘的事四年级作文四篇

一件难忘的事四年级作文四篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的一件难忘的事四年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一件难忘的事四年级作文 篇1

以前,看到大哥哥大姐姐荣耀地站在生旗台上领着全校学生读英语,我好生羡慕,羡慕那在众人之上带头的感觉,并憧憬着有一天我也能登上那个荣耀的“舞台”。

从此,我发奋学习,勤奋练习,细心学习方法,认真听讲积极举手发言。每天,我大量汲取老师所教知识,睡觉前也先回忆课文,然后才入睡。

“工夫不负有心人”,终于,在老师的教导下,在自己的努力下,梦想不再是梦想——在四年级上期,我以优秀的能力登上了那个“舞台”。

我激动万分,心砰砰直跳,揣着紧张的心情,踏着沉重的脚步,走过一阶又一阶,终于,我站在领奖台上,俯视着下方。美好的时刻到了,我能领读,领全校读!

我笑容满面地朗读完后,下面跟着响起了朗读声听着全校的跟读声,我欣喜若狂,真是莫大的荣誉!

然而,走到这一步很难。因为,只有得到老师的认可,才能上台。只有拥有一口优秀流利的英语,才能得到老师的认可。只有刻苦学习,才能拥有一口优秀流利的英语。这可是汗水换来的荣誉啊!荣誉的背后可是艰辛……

以自己的努力换来的荣誉,我是不会忘却的,这事儿将会深烙于我心。

一件难忘的`事四年级作文 篇2

我一生有许多事情,可是唯独这一件事情令我终生难忘。

记得有一次下雨,学校没有上课,雨越下越大,突然,我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我感觉他很需要一把伞,于是我便翻出了一把雨伞,可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分乱,我想这种人借了一定不会还回来的,所以我把这把雨伞放回原处,我看见一件破破烂烂的雨衣,打开一看,上面有许多大大小小的洞洞,我想反正这个人这样子,借给他了也不还,就把这个烂的借给他吧,我把雨衣扔给那个老人,老人看了雨衣笑了笑。作文

过了几天,我几乎把这件“好事”给忘记了,一天放学回家,我看见家门口有一个红袋子,袋子了装了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗?怎么会跑到这里来呢?我打开袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了,一张纸条掉了下来,纸条上的字歪歪扭扭的,我辨认了好久才认出来,上面写着:“小朋友,谢谢你!”我感动及了,这我才知道,看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦!

一件难忘的事四年级作文 篇3

小胖经常在我和小朋友面前炫耀他的飞机。寒假里,禁不住我的再三祈求,妈妈终于也给我买了一架遥控飞机。它好像是世界上最先进的飞机,制作精美,外形华丽。别说控制它了,就是看一看都喜欢。我迫不及待地拆开包装,却发现好几包整整齐齐的零件,有马达、起落架、螺旋桨、充电电池,还有各种型号的螺丝钉、线路板。妈妈说:“这架飞机得我自己动手制作,我必须仔细阅读说明书,拼装过程不准出任何差错。”我意识到,妈妈是有意地培养我耐心细致的做事态度。因为我平时作业容易犯马虎的毛病。这一次,我坚信自己亲手制作的飞机不会出错。于是,我充满信心地答应了。

我把零件包依次摆在地板上。按照说明书上的指导:先把机身框架与起落架用螺丝固定好,旋紧螺帽,再把主旋翼与两个动力齿轮连接再一起。接着,把机尾与机身连在一起,这样,飞机基本成型了。飞机的“大脑”(无线电接收器)与“心脏”(马达)是拼装的难点。拿着这两个东西,心里紧张又激动,我的手不禁有些颤抖,左手紧握螺丝刀,右手托着马达,像工兵排地雷一样,小心翼翼地对准螺孔,把螺钉旋进马达的电机罩里,把马达固定好。然后,要连接线路,这是最激动人心的环节,线路好比人的血管,只要有一条线路断裂,飞机就无法飞行。我丝毫不敢马虎,按照说明书上的描写,把蓝线与蓝线接好,红线配上红线接好。“一线不差”地连接完毕。套上外壳,飞机拼装大功告成了!我直起发酸的腰,抬起发麻的腿,一看时间,足足花了三个多小时才拼完飞机。我抱起飞机,拿起遥控器,像箭一般冲向草坪。

放下飞机,我拉出遥控发射杆,开始向飞机发号施令,可是飞机一动也不动。我感到六神无主。一直在旁观看的妈妈走过来,拿起飞机仔细看了一下,说:“你这个小马虎,竟然连开关都没开。”我的心情立刻平静下来,打开开关,再一次给飞机下“命令”。飞机转动螺旋桨,越来越快,发出像F1赛车开动的声音,抬起机尾,倾斜着身子,冉冉地飞上天空。

看似简单的飞机,其实隐藏着很多的奥秘。通过自己动手制作,我成功地使飞机飞上蔚蓝的天空。这件事真令我难忘啊!

一件难忘的事四年级作文 篇4

每个人的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事考场上,我坐立不安。语文考卷上其它题目都做出来了,可就是课内阅读里的一道题难住了我。

我焦躁不安,怎么办?怎么办?怎么办?慌乱中,我突然发现邻桌的一位同学把手伸进了课桌我一下子有了主意,低下头,望着考卷,双手不知不觉伸到课桌里,摸到了语文书,紧紧抓在手里。我微微低下头,凭感觉把书翻到目录页,摸摸糊糊看到两个字。有同学咳了一下。我的心猛的一惊,手好像被针刺了一下,连忙把书放回原位。教室里又安静下来,几秒钟过去了,我的心渐渐平静了下来,我感觉我一个词再我脑子里闪现。

我想在翻书,,可是还是没翻。看这这道题,努力思考着走出教室,我第一次没有为失分,懊恼万分,因为在人生道路上,我迈开了一大步。

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