关于二年级作文5篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
大家好，你们知道我是谁吗？哈哈，其实我就是人见人爱，人见人想吃的圣女果！我还有一个名字叫小西红柿，怎么样？也很好听吧！我摸起来很光滑，比金桔弟弟摸起来光滑多了，因为金桔弟弟总是不摸香香。我的头上有着圣女果特有的小帽子，它是用五片绿茵茵的叶子组成的，别的水果都想有一顶这样的小帽子呢！悄悄告诉你：“我们圣女果又是蔬菜又是水果，我猜是因为我们小巧玲珑的身体加上我们酸酸甜甜的味道吧，我还猜正是我们又是蔬菜又是水果才叫圣女果的。 ”怪不得大家都那么羡慕我呢。
我们洗完澡会变得晶莹透明，像玛瑙，似翡翠，我们洗澡不像人类，人们爱用热水洗澡，我们却爱用凉水洗澡，如果你想吃我，你在商店超市可以看到我们的身影，吃一个，你一定感觉好极了！
二年级作文 篇2
小猫的主人不在家，小猫感到非常的无聊，就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画，画了一张自已最喜欢吃的小鱼。
小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想：我好久没吃到小鱼了，主人的鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。
小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看，小鱼还在水里自由自在地游着呢！
小猫不顾三七二十一，伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞，不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角，摸了摸肚皮，心满意足的说：“这条小鱼真好吃啊！
”主人快回来了。小猫想：主人回来看不到非打我不可，该怎么办呢！
它看着自己画的小鱼，灵机一动想出了办法，它把纸鱼放进鱼缸。
嘿嘿，小猫还觉得这个办法天衣无缝呢！
二年级作文 篇3
我怀着既激动又好奇的心情跟着老师排队下了车。站在门口，映入眼帘的是四个红色大字“陶艺中心”，在阳光的照射下，闪射出金色的光芒。再往里一走，里面什么也没有，一大片空旷的地方，我误以为走错了地方。接着，老师带我们上楼梯，把我们带到一个专作陶艺的地方。只见里面摆满了琳琅满目的陶艺作品，有造型古典优雅的花瓶，有精细别致的画作，有小巧玲珑的陶瓷??应有尽有，无所不有，各式各样，美不胜收。再往里走，摆满了一排排桌子，我们找位置坐了下来。
首先，我们要学的是利用机器做出一个花瓶。我们以五人小组为单位，在老师的指导下进行。机器呈圆形状，正中间放着一块泥，当按起开关时，它便会旋转起来。这时你只需用两只手捧住那块泥，使泥旋转成碗状，接着，再用两只大拇指往中间用力地按下去，让机器旋转就可以了，那位老师说的倒是简单，可真正做起来就难了，毕竟我们是外行人嘛，我在心底嘀咕着。我们五个人废了九牛二虎之力，也没能把用大拇指按下去的那一步做好，还总把辛辛苦苦做好的第一步给搞砸了，最后还弄得衣服上满是泥，手就像在泥沼中浸过似的，真是赔了夫人又折兵啊！
接着，我们要用一块泥捏出自己喜欢的模型，捏完再去烧制。这下倒把我难住了，想破脑壳也不知道要捏什么。只见跟我同组的其他五个同学都开动了，只有我在那迟迟未动手。在最后关头，我决定做一个水晶球，首先，我要捏一个圆球，再捏一个底座，再把球放在底座上，就大功告成了。
最好玩最有趣的莫过于给陶瓷品涂上颜色了，我拿到的是一个兔子形状的笔筒。一看到它，我就爱不释手地把玩起它来，观察着要给它上什么颜色。刚开始，我还很耐心，但当老师提醒我们时间快到的时候，我就变得很紧张，心想：糟糕，还有一大半呢。这该如何是好呢。经过思想斗争，我做下了一个震重的决定。唉，算了，死马当活马医吧，拼了。于是，我随便拿起了放在我面前的最显眼的深绿色颜料乱涂一通。唉，可爱的小白兔终究还是被我毁了。
虽然在这场旅途中，我没能做到最好，但它却是我人生中一段最宝贵的回忆。
二年级作文 篇4
今天，小丽和小明一起去步行街跳绳。
在路上，小明看见有一家饭店的门口挂着一块牌子，于是他大声地念到：“正在宫业，内没空调。”他感到十分地奇怪，心里想：这家饭店是怎么回事啊?肯定是在装修，所以，这大热天还没个空调。可是，可是，可是，里面明明有人在吃饭啊?于是，他问小丽：“小丽小丽，什么叫正在宫业，内没空调啊?”小丽听后，想了一想，反问道：“哪里会有饭店挂这样奇怪的牌子呢?”小明指着前方说：“怎么没有?你看、你看，就在那里嘛!”小丽看了看小明指着的那家饭店，说：“哎呀!你这个冒失鬼，又没有好好地看字就瞎胡说了吧!那明明是‘正在营业，内设空调’啊!你肯定是把营业的营看成了少年宫的宫，把设计的设看成了没有的.没。看看，闹笑话了吧!”小明一听到自己居然犯了这么低级的错误，一下子脸红到了耳朵根，感到非常的难为情。
这个小故事告诉我们，看事物一定要认真，不能粗心，如果因为粗心犯了错，可能会闹出大笑话的。
二年级作文 篇5
我是二(2)班的蔡鹿鸣，我出生在一个书香家庭，爸爸、妈妈都很爱读书。我们家里那塞得满满当当的两个大书架就是最好的证明。
从我记事时起，妈妈就给我买了很多绘本，还订阅了幼儿画报。一幅幅有趣的图画吸引着我，一个个生动的故事感染着我，正是这些一步步引领着我走进书的世界。《不一样的卡梅拉》让我明白困难并不可怕，要战胜它就必须团结、勇敢、机智、执着；《爱的教育》还让我跟着安利柯一起感受亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人故事……我要感谢这些故事书的陪伴，它们让我明白了真善美，远离了假恶丑。
上小学后，我更加爱看书。我常常利用课余时间来看书。每天放学回到家里，一做完作业我就会马上捧起一本书津津有味地看着。双休日是我最快乐的时候，因为妈妈会陪我一起去图书馆看书，让我徜徉在书的海洋里，尽情的享受阅读带给我的乐趣。
一缕书香伴我行，伴我成长，不管是在我喜时，悲时，它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养，我一天天进步，一天天长大。我爱书，我更爱读书！
