雨初中作文

时间:2024-02-22 00:16:19
雨初中作文(15篇)

雨初中作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的雨初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨初中作文1

柳叶上、绿草里、花蕊中……每个角落都布满了大自然的足迹。轻轻的犹如丝绸般柔美;它仿佛是一位恬静的少女,唤醒了沉睡的大地,使它再次焕发出迷人的风景。每一个季节都会给人以不同的感觉,四季的雨水以各自的魅力展示着它那独特的风采。

“好雨知时节,当春乃发生。”春雨是春的使者,伴着滚滚春雷,跟随和煦的春风,无数雨丝飘浮在万物复苏的季节,慢慢地渗透到每一片沃土,滋润了世界。

夏雨像一曲气势磅礴的交响乐,噼里啪啦,一滴又一滴重重地砸在屋檐上,草丛中,泥土里……豆大的雨滴从空中急速落下,一切都是那么快,还来不及闪躲,瓢泼般的大雨就已经倾注到了大地上。雨幕中,小草挺起了它那略显单薄的身躯;荷叶露出了娇嫩的脸庞;兴奋的小鸭子更是在雨中嬉戏玩耍。夏雨也是来去匆匆,暴雨过后,洗去了灰尘炎热,万物都显得那么清新,充满活力。

秋雨谱写了自然界中无比优美、无比悦耳的诗歌。同样是凉爽的风,同样是凉爽的雨,春雨唤醒了一个个崭新的生命,而秋雨奏响了生命走向结束的优美乐章。鲜花、小草、树木,在秋雨中无奈地走向自己的终点。秋雨的烟雾朦胧,使芸芸众生的躯体,如梦似幻,时隐时现,创造了属于自己的美。它像一位“犹抱琵琶半遮面”的绝佳仕女,在秋雨中,弹唱经千年而不息的乐章。听着滴滴秋雨……

冬天是一个吝啬的季节,就连寒冷的雨水也不愿施舍。许多雨水还来不及落下,就已经化为冰晶从天空飘落下来。从一滴滴水化为一片片雪花,冬雪是冬雨无言的升华,而那几分寒冷是它们灵魂的共识。瑞雪兆丰年,化成冬雪的雨水终于在经历了寒冷的季节后得到人们的理解,寒冷并非它的本意,一切只不过为了万物的生长与繁衍。

四季的雨水,生命的雨水,大地和天空给了我们四季,而生命则因雨水而丰富多彩。经历了春雨的滋润,夏雨的洗礼,庄稼由柔弱走向茂盛,花朵由平凡走向娇艳,我们心中的四季也因此光彩夺目,同时我们也在雨露中慢慢长大!

雨初中作文2

初春的雨,柔柔的,清清的,像一个可爱的小姑娘一般纯洁,它即使是万物的甘露,又是一道美丽的风景。

3月3日,下雨了,这就是美丽的初春的雨。

天色有些暗了,我撑起伞,走向门外,雨,淅淅沥沥的下,我抬头,天上布满了乌云,云的夹缝间,不时还透露出斑斑点点的夕阳。

我走在用石头堆成的乡间小路上。路旁是小河,碧绿且清澈,河面上泛着一个又一个的水波。偶尔漂过几片枫叶,让雨水打得直转圈。小河边的松树,前几天刚褪去了陈旧的衣服,看,它正披着翠绿欲滴的斗篷,享受着这清纯的雨滴,苍劲挺拔的树干呈棕色,现在,它也被雨水冲洗的干干净净了,甚至连蒙蒙的灰尘都被雨姑娘细心的拂去了,她真是个合格的洗刷将啊!

我再往里走,到了村里的井边上,这是一口新砌的井。井边是石柱围成的栏杆很好看,是灰白色的,上面雕刻着许多图案。井口的木桶里装着满满一桶水,也许是雨水,也许是雨水和井水的混合液体,不过可以肯定的是,它们都是最纯洁的自然的液体。井是由水泥砌成的,在雨水反复擦洗之后,就恢复了本来的颜色——浓浓的黑灰色,真是神奇呢!和太阳下的水泥完全不同!啊,初春的雨真是个魔法师呢!

路的尽头,是一片菜园,这是全村的菜园。是雨最应该光顾的地方。快要春天了,有些耐不住寂寞的小草已经提前钻了出来,抖动着小小的芽儿迎接着提前的春露。嫩嫩的新绿本来就可爱的不得了,再加上雨珠的衬托,显得更加美丽了!所谓的“锦上添花”应该就是指这样吧!我望向菜园的一片片或浓或淡的绿色,心里美滋滋的。

我转身,走了另一条小道。那儿有一座用黄砖砌成的房屋。我一边想着美丽的景色,一边加快速度走了起来。不一会儿,房屋就呈现在了我的眼前。我仔细的观察着它。忽然,我眼前一亮,呵!我发现了新的小生命,我蹲下来,用手轻轻的抚摸这些淡蓝的小花,在我的记忆中,这些话未曾出现过。这应该是初春的雨赐给大地的新的孩子吧!

回到家,我的眼前仿佛还呈现着那一幅幅的平凡的美景。突然我明白过来,世上处处是美景,没有的,只是善于发现美得眼睛啊!

雨初中作文3

雨还没有停,轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上,与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发,与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪,与雨水相做伴……

朦胧 清晨的雾还没有散去,空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠,又溅起,留下缕缕的水蒸气,与早雾相结合,形成了一幅朦胧的画。这朦胧,笼罩着水,使这一切的一切变得神奇,像影子般久久不能散去。远处的桥,隐隐约约;近处的亭,扑朔迷离;一切的景,弯弯曲曲,像画一般卷了起来,插进了我的记忆深处……

雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水,一跳,荡起了小小的水纹,又快速的隐去了。如此干脆,如此利落,如此轻捷,如同孩子一般,像捉迷藏一样,冲着路人一笑,却很快就消失了。柳树下的水波很大,也荡得很开,像莲花般优雅得绽放……

青春 雾气笼罩着满个公园,也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约,模模糊糊,像块半透明的纱,往往让人摸不透,摸不深。青春也孩子气,像雨珠般明亮,轻盈。它不懂老师的辛勤教诲,不懂家长的“唠唠叨叨”,只懂同龄朋友们,那依然长不大的话……

母爱 这个公园,是一个圈。它有树,有水,有亭,也有宽阔,有细腻,有包含。那水就好比是我们——天真的孩子,顽皮,淘气,活泼,执拗,他们所做的一切,都想着与一般来的紧紧张张,使家长们措手不及。而湖四周的树,也就是母亲,以他广阔而宽容的心,接受着她的孩子,赞赏他,鼓励他,包容他。使天真的孩子们笑得更自由……

雨,略稀了些。我踩着湿湿的泥,挥挥手,一扭头,扎进了雨水中……

"说完,她转身就走了!甚至既不欣喜也不忧伤也是自己的,无可替代的。人,有顶天立地的霸气,特例独行的勇气,有也灰心失意的丧气,莫名其妙的生气。也是哦,那哭声中有唱的!在六年学习钢琴的旅程中,我意识到了懒惰是必须克服的首要毛病,去年,我的钢琴通级测试取得了八级优秀的好成绩,这与您不管刮风还是下雨,始终如一地陪我上课也是密不可分的。

雨初中作文4

“我马上就要离去了。”雨珠忧伤地低吟,从它生命的开始到结束,是短暂的,是悲伤的,它还没有来得及去欣赏这个世界,还没有尽情地享受一切美好的事物。

“时间啊时间,就不能慢一点离去吗?”雨珠在默默地哭泣,离它落地的距离已经减少了五分之一。“呀,谁这么不注意!”雨珠感到自己突然分解了,变成了好多好多细微的雨珠,藏在了一片羽毛里。

“对不起呀,突然就下雨了, ……此处隐藏6016个字……河脸上浮现出白色的笑容,为实现梦想而祝福;小树双脚向远方扩散,为心中梦想提供足够的动力。他们是秋季的收获者,为了迎接我这凉秋的使者,献出了甜美的果实。轻轻的我来了,正如那寒冬的种子隐忍地落向大地。人们惊奇、赞叹,欢迎着寒冬的到来,农民伯伯那双劳累的双手又放松了下来,那双双明亮的眼睛透露出的满是轻松与幸福。大地上到处银装素裹:小草披着雪白的棉被,正安详地睡着;小花戴着雪白的眼镜,正思念着他的孩子;小河背着雪白的冰层,为下面的鱼儿提供保护;小树裹着雪白的棉袄,为明年向梦想努力做准备。他们是寒冬的隐忍者,为了迎接我这寒冬的使者,道出了那美好的梦呓。春去冬又来,花谢花又开。我贯穿四季,响彻古今,福过风,功及阳,希望大家能敞开心扉拥抱我,感受到那美好的甜蜜。

雨初中作文13

又是清明雨上时,遂想起“小杜”的诗句,遂想起清明节去世的奶奶……

照例,全家人围坐在一起,可是那原本亲人满座的八仙桌旁,唯独少了一个人的身影——奶奶。全家人呆坐着,看着那个曾经给全家帶来幸福的老人的座位,心里都不是滋味。而那窗外淅淅沥沥的雨,仿佛是奶奶在另一个世界落下的泪,浇湿我们的心。

又是清明雨上时,遂想起幼时过清明。那时的奶奶很年轻,很健康。每逢清明,奶奶总是和我大手拉小手,去采河边刚刚冒出来的嫩嫩的短蒿。我时而伏在树洞旁捉小虫子玩,时而扯半根野草含在嘴里,弄得脸上满是泥巴。这时,奶奶便会笑得合不拢嘴:“瞧我们家这小泥猴。”边说,边轻轻用那洗得干净的衣袖拭去我脸上的泥土,我便顺势躺在奶奶的怀里撒娇,蹭她一身泥,奶奶也不介意,紧紧搂着我。这时躺在奶奶怀里,透过奶奶的指缝看蓝天,感觉很温暖,很安全。

又是清明雨上时,遂想起小学时过清明。每每放学回家,刚推开门,便嗅到一股浓浓的蒿香,我飞奔到厨房,看见了奶奶,便风一样地扑到她怀中。奶奶乐呵呵地将我抱起,用那沾满糕米粉的手抚摸着我,快乐地说:“哎哟,我的孙儿长大喽,奶奶老了,抱不动喽!”我便用双手轻轻摩挲奶奶的脸颊调皮地说:“才不呢,奶奶永远不会老!”

又是清明雨上时,遂想起刚上初中时过清明。周末回家,我总要紧紧拥住奶奶,向她倾诉一星期的思念。这时,奶奶会帶我去扫墓,她用颤抖的双手拔去爷爷坟头的杂草,然后边点纸钱边忧伤地对我说:“奶奶离去不远喽,以后别忘了,常来看看奶奶啊。”我哽咽着对奶奶说:“才不呢,奶奶最长寿……”可是我仿佛听到奶奶那干瘪的手在宣告,

如今的她已是饱经风霜。

而今,又是清明雨上时,不变的是物,离去的是人。那小蒿依旧,只是没人摘;那蒿香依旧,只是少了做蒿团的人;那坟……爷爷的坟旁,添了一座新坟。

又是清明雨上时,我的心也随清明的雨丝飘洒着,此刻心中又不禁想起了奶奶……

点评

文中作者情感充沛,选用几个清明节时的场景,来表现“我”与奶奶间祖孙情深,对奶奶的刻画很细致;善于运用对比,来表现“我”对奶奶的思念之情;层次清晰,让人一目了然。

雨初中作文14

在所有景色中,我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪,因为一提到雨,你也许就会想到阴沉沉的天空,也许会想到可怕的雷声,也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨,是因为我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天,我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。

下午两点左右,一道霹雳响雷划过长空,紧接着,狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。过了一会,大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛,猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密,密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候,大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨时的声音,就像山洪暴发似的。这雨,好像许多淘气的水滴在跳集体舞,好像许多乌云在号啕大哭,又好像许多人在天空中用花洒在洒水,既痛快又壮观。

雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。

雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了,真是‘好雨知时节,当夏乃发生’呀!

雨,下到了房顶上,只看见贱起了一阵如烟的薄雾时高时低,忽稠忽稀,连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来,形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。

雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

雨,下在电线上,雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符,还似水滴在那里赛跑,又似珠子在那里XX。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。

雨,下在城市里,人们有的在家中,抱怨着糟糕的天气,在道路上的人们更是遭殃了,一个个都成了落汤鸡,交通也因大雨堵塞了,总之,大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。

雨,下在农村里,农村人的对雨的反映和城市人对雨的的反映截然相反——农村人很喜欢雨。下雨时,农村人的脸上洋溢着笑容,因为大雨滋润了庄稼,给快要枯死的庄稼增添了一份生机。

雨,下在大自然里,大自然到处生机盎然,朝气蓬勃……

夏天的雨呀,你不像春雨那样朦朦胧胧,富有诗情画意。可是你不可抗拒,气势磅礴,还可以带给人们一份痛快的感受,我喜欢你夏天的雨。

雨初中作文15

雨总是来的出人意料,去的不尽如人意。——题记

春天的雨温婉而不失气度,像是江南水乡中的姑娘,柔和而饱含深意。她淅淅沥沥,深入土地,融化一冬的寒意,将万物唤醒。滴滴答答间,春也便踏着薄薄的绿草来到世间。春雨总伴着湿润的雾,将春天那水乡的气质融入人心间,唤醒属于春天的那颗种子。她总像紫藤花一样,不经意间,能闻到来自它的清香,但你回过神再嗅时,却荡然无存。这是独属春雨的柔和,她似江南的女子一般温暖动人。

夏雨豪放而不羁,豆大的雨点总在顷刻间砸下,在还残余这热的土地上烙下一个个小泥坑。似奔腾的野马,脱缰在世界之中,但却稍稍过了一会儿,他便奔腾至远方,无影无踪。夏天的雨总是那么奇异,又是天上还挂着个大太阳,却还是撒下一颗颗钻石一般的雨点。夏天的雨啊,来的快,也去的快,像是在江湖上闯荡已久的豪放少年。

秋雨连绵,柔柔弱弱的,纷纷扬扬的,总缠绕在树木之间,久久不去。总喜欢在车站等经常离别的地方悄悄落下,像是她为那些离别而留下的眼泪。秋雨染红枫叶,将需要掉落的叶子轻轻打下。而秋风则扫起落叶,吹到有泥土的地方,希望它为土地贡献一点自己的力量。绵软的秋雨,像是巴山久久徘徊着的雨,映照着江水,携着诗人淡淡的愁悲。秋雨呀,是多愁善感的女子。

冬天的雨冰冷刺骨,常常夹杂着朔风与小雪。世人大多不喜冬雨,冬天的北风吹来,雨点打去,还捎着雪花飘飘,纵使穿的在暖和,也不免寒冷。但农民喜欢呀,雪花纷扬,会冻死地中的虫子,从而使得明年的收成更好,那雨也便是给庄稼浇的水。雪花飘飞,小雨淅淅,诗情画意。冬天的雨,是一个严厉的男教师,表面上的严厉不过是为了你更好的发展。

四季的雨,也象征着四季。春之柔美,夏之豪放,秋之感伤,冬之诗意。四季沐歌,分明美丽。雨,是我们的福音。

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